□ 记者 白瑶 李荣

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拥有100多所高校的陕西，科教资源丰富，科研成果数量可观。在推进秦创原建设中，如何更好发挥我省科教资源优势，成为省政协十二届常委会第二十四次会议分组讨论会上委员们聚焦的热点。

“陕西是科教大省，要充分发挥科教资源丰富、科技人才聚集优势。”省政协常委、中国科学院西安分院副院长陈怡平表示，我省要大力推进高校、科研院所和企业人才的双向流动，根据企业需求培养引入人才，适应市场化需求，注重人才与企业创新的适配度。

与陈怡平观点不同，省政协常委、安康市副市长杨淼表示，我省虽是科教大省，但科技和经济存在“两张皮”问题，要注重科技成果转化，正视科技创新中的关键痛点。

近年来，我省始终把“挖掘好、利用好、滋养好”陕西优势科教资源作为主要途径，深入实施创新驱动发展战略，以实施“1155”工程构建全链条技术创新体系、发展科技型中小企业、推进高新区建设发展、用双创推动成果转化等为抓手，科技创新支撑引领作用不断显现。

“去年全省高校组织成果路演、校企对接等活动650余场，承担企事业单位委托的项目3.3万项，委托经费达58亿元，科研人员创办领办企业380余家。”讨论会上，列席会议的省教育厅副厅长王海波说，秦创原建设完全契合陕西和高校发展实际，“过去高校成果想转化却找不到平台、寻不到路径，秦创原正好提供了这样的平台。”

但经过一年发展，王海波也发现了高校在融入秦创原建设中的一些问题。“秦创原对高校自身科研基础和创新能力有更高要求，因此，科研实力薄弱的民办高校、高职院校在融入秦创原过程中存在举措不多、参与度不大等问题。”王海波指出，高校科研成果成熟度不高，不能完全满足市场需要，以问题和需求为导向的科技攻关还需要加强，高校与市场之间的对接还不够紧密，“作为科教大省，受经济发展等因素影响，我省高校经费投入不足，高校资金投入量在全国排名靠后。”

王海波建议，要加大高校科技创新的投入力度，引导高校科技人员面向国家重大战略需求，特别是陕西高质量发展的需要开展技术攻关。同时，要加快梳理企业技术需求清单，围绕23条重点产业链，找出制约我省产业链转型升级的瓶颈，列出问题清单，再由高校精准对接。

王海波表示，要强化企业在秦创原建设中的主体作用，依托秦创原平台，构建国有企业牵头、高校院所、产业链上下游企业共同参与的创新链，一体化推进技术研发与推广应用，让高校和企业对接更加紧密。

加强高校与企业的密切联系，同样是省政协常委、省供销社理事会主任杨效宏的想法。

“我省部分企业虽以自主研发为主，但毕竟企业自主研发能力有限。”杨效宏建议，要统筹全省高校科研、研发、制造等力量，作为企业科技创新的后援团，“哪些企业在哪些问题上有难点堵点，就与后援团合作，帮助企业解决科研问题，进而也能让高校科研成果尽快落地转化。”

讨论会上，针对我省依然存在科教结构性矛盾等问题，委员们建议，陕西要结合现有科教资源，建立和完善教育科技评价体系，通过创建共享机制，支持引导创新要素向企业集聚，推动产学研企一体化发展。

科技创新离不开政策护航，委员们建议，在政策出台前，政府部门要充分听取科研院所、高校、有关部门和企业的意见建议，制定中长期科技创新发展规划，根据不同阶段制定相应的政策，把秦创原打造成陕西高质量发展的强力引擎。